唤醒儿童艺术天赋

孩子很平庸，非常失望，该如何调整积极面对？

父母在期待孩子的时候会失望，这不是父母的错。 如果父母一直期望孩子优秀，为培养孩子付出了很多努力，那么当他们看到孩子与自己的期望相差甚远时，难免会失望。 抚养孩子是一个高度参与的过程。 父母不仅把自己的关心、精力和资源投资在孩子身上，还把自己的理想、抱负和希望寄托在孩子身上。 他们期望自己的孩子长大后成为父母所期望的样子，实现父母的梦想。 父母投入越多，对孩子的期望就会越高。 说实话，父母对孩子有期望和愿望是人之常情。 养一盆花的时候，我们会“恨不得早点开花，还能实现老心愿”，更别说花十几年的精力和心血养一个小人了。 父母，谁不希望自己的孩子成长得优秀、成功、幸福、快乐？同一个世界，同一个梦想，没问题。 父母的难处在于不能接受孩子是自己。 问题是，父母经常混淆“自己的愿望”和“孩子的现实”之间的界限。 当然，父母可以抱着自己的意愿，但孩子是另一个人。 他有自己的愿望，也有自己的现实。 也许他不想成为他父母想要的样子，也许他不能成为他父母想要的样子。 孩子有自己的精神胚胎和现实条件，他只会成长为他能成为的样子。 但是，如果父母不能接受孩子自己的样子和失望，就会变成控制孩子：因为“我为你付出了那么多”，“你必须满足我的愿望”。 养孩子变成了“借钱”，管孩子就是“讨债”。 当父母把“我期望孩子优秀”变成“孩子应该优秀”时，父母和孩子之间美好的情感关系就扭曲成了债权人和债务人之间的利益关系。 失望的父母应该先思考一个问题。 失望的父母首先要问自己：孩子应该满足父母的期望，还是父母的期望满足孩子的现实？家长对这个问题的回答会产生深远的影响。 如果父母认为孩子应该不辜负他们的期望，当他们对孩子失望时，就会把这种失望传达给孩子，然后他们会感到羞愧、内疚或愤怒，这很可能会导致孩子和父母之间的隔阂。 但是，如果父母能够意识到，为了接受心爱的孩子，需要调整自己的期待，从而适应孩子的现实条件和自己独立的个人道路，那么父母就可以促进亲密温暖的亲子关系。 最难记住的是，当孩子让他们失望的时候，不是孩子的错，只是父母的愿望和孩子的现实不符。 父母最难的是承认孩子是独立于父母的另一种生活，接受并顺应孩子的现实。 这个“现实”不仅包括孩子自身的优缺点，还包括孩子自身的意愿和选择。 但这是所有家长都应该做的功课，不仅要解放孩子，更要解放父母自己。 回到本文开头的问题，对于提问者来说，他/她需要做的调整就是调整他/她对孩子的期望，让他/她的愿望更符合孩子的实际。 第二是用欣赏的眼光看待孩子。 如果你总是把孩子的每一项成就都当成是正常的事情，那么在你眼里，你的孩子就是非常平庸的。 如果你总能看到孩子的努力和进步，那么在你眼里，孩子就是优秀的。 我们不知道孩子将来会成为什么样的人，但我们能给孩子最珍贵的礼物，就是相信他们能创造有意义、有满足感的生活。

如何发现并唤醒孩子的天赋，让孩子赢在未来

子女的幼儿教育问题成为关注焦点。 发现，不少年轻家长在孩子很小的时候，就已经替他们规划好了“艺术人生”。 即使学费高昂，家长们也要送孩子去参加钢琴、绘画、舞蹈等多种艺术课程。 尽管家长付出了大量的精力和财力，可随着时间流逝，孩子们要么是没有显现出这方面的潜质，要么就是渐渐失去对特长班的学习兴趣，甚至对课程很抵触。 可以说，不少家长对孩子的这种教育投资并不成功。 如何才能发现孩子在某些方面具有可挖掘的潜力？应该怎样选择适合自己孩子的兴趣课程？这些问题令不少家长苦恼。 注重观察尽管每个孩子在出生时都像一张白纸，但实际上他们所拥有的特长天赋以及未来的发展方向却各有不同。 独具慧眼的家长比别人更快发现自己的孩子在哪些方面具有别人所不具备的天赋。 这是因为这些家长平时会花很多时间细心观察自己孩子的一举一动，比如孩子对哪些事物有兴趣。 举个最简单的例子：音乐是一种感染力较强的艺术事物，即使是刚刚出生的婴儿，也能感受到音乐的魅力。 家长如果观察到孩子在听到音乐的时候停止吵闹，并有明显的倾听动作时，应当意识到孩子从声乐旋律中获得了启蒙。 此时，家长可以从不同的音乐方向对孩子进行试探性的引导。 如果孩子能比较容易地分辨不同的旋律和音节，有较强的节奏感，便可以尝试让孩子更多地接触音乐，培养孩子的音乐细胞，挖掘出孩子所潜藏着的天赋。 和孩子一起游戏当看到孩子不吵不闹在一个人“闷玩”时，不少年轻家长经常会认为这样的孩子乖巧，不用父母太操心，反而忘了此时更需要自己去亲身了解和参与孩子的游戏活动。 其实，孩子在玩的过程中最容易展现出自己的某些天赋，而家长与孩子一起游戏可以更好地引导他们将这份天赋显露出来。 例如：孩子在玩积木的过程中，起先都是无规律、无目的的，家长参与其中，可以给孩子一个学习的榜样。 孩子最初的学习就是从模仿开始的，他们从家长那里学会辨认图形，将不同的积木构建堆叠，并从积木游戏中对立体几何产生一种系统的概念。 寓教于乐，在游戏中家长需要做好孩子的“第一任老师”。 适当地让孩子作出选择很多家长都将“尊重孩子的个人意愿”、“让孩子自主学习”这样的话挂在嘴边，事实上却很难做到，常常根据自己的经验和观念为孩子选择需要学习的课程。 对于尚且年幼的孩子而言，完全放任其自由发展是不恰当的。 但完全从家长自己的思维出发，规划孩子未来的兴趣爱好也不甚可取。 如果家长发现自己的孩子在音乐方面有天赋，但孩子自己却更爱好美术的话，可以适当培养他在美术方面的能力。 毕竟兴趣才是最好的老师，也是最大的动力。

家长想解决孩子身上的问题，可以从哪几个方面下手？

陪伴孩子并不意味着一直在孩子身边。 只有高质量的陪伴，才能唤醒孩子内心的心智和成熟，带领孩子成为更好的自己，解决孩子成长中遇到的问题。 第一，高质量的陪伴意味着看到孩子高质量的陪伴，但并不意味着一直和孩子在一起。 高质量的陪伴意味着首先看到孩子的需求。 不管一个孩子有多调皮，他都有自己成长的需求。 在父母的成长过程中，最重要的是先了解孩子，成为他们心中信任和依靠的人。 你的孩子越信任你，他就能和你交流得越深入。 要做到这一点，父母首先要放弃自我控制的欲望，而且有很多先入为主的观点和看法。 比如我大宝有一次写作业，必须在我房间。 当时想让第二个孩子睡觉，就建议孩子换个房间。 这孩子一直很固执，但后来我改变了方式。 我问大宝你觉得在我妈房间做作业安全吗，孩子点点头。 然后我继续说，你想让你妈妈陪你做作业，所以你想在我房间做作业？大宝又点点头。 然后我就知道问题的关键在哪里了。 我和孩子们交流。 现在我已经把妹妹哄睡了，然后我可以陪你去另一个房间做作业吗？大宝答应我马上去另一个房间。 所以在陪伴孩子的时候，首先要学会看到他们内心的需求和想法，而不是主观地给他们很多想法，认为孩子不听话，这样会破坏你们之间的亲密关系。 父母需要先确认孩子的需求，我们才能在亲密关系中更进一步。 通过与孩子交流，我们可以有更多的路径去探索。 第二，高质量的陪伴意味着用高质量的陪伴信任和帮助孩子，这意味着父母是孩子最好的导师。 在孩子成长的道路上，我们要学会信任孩子，尤其是当外界质疑自己的孩子时，你更应该信任自己的孩子。 孩子的内心世界很敏感。 当我们学会无条件信任孩子时，孩子会感受到被接纳的尊重，他们会受到特别的关注。 马伊琍小的时候，老师曾经告诉马伊琍的父母，马伊琍早年有过一段恋情，要他做父母好好管教孩子。 而马伊琍的父亲马上说，我相信我的孩子不会早恋。 这件事在马伊琍的记忆中还记忆犹新，父亲的信念让马伊琍一直感动和铭记。 所以，当孩子在外面承受压力时，如果父母不能和孩子站在一起，他们的世界有时会崩溃。 如果你选择和孩子站在一起，你会给孩子注入力量和勇气。 在孩子的成长过程中，总会有彷徨无助的时刻。 我们应该发现孩子的优点，引导他们走出自己的路，而不是盲目地帮他们安排一条路。 这是父母对孩子爱的表现。 邓超讲述自己小时候特别叛逆，是学校里最调皮的学生，这让父母每天都头疼。 但他很幸运，父母一直相信他，看到了邓超独特的一面和艺术天赋，然后建议邓超申请艺术学院，认为自己的孩子更适合这条路。 现在回想起来，没有父母的指导，邓超可能要走很多弯路。 当一个孩子找到了自己的成长之路，他就会主动去成长，去适应环境，因为他也渴望变得更强大，更自信。 第三，高质量的陪伴意味着心灵的平等和自我完善，这意味着在与孩子交流时，我们需要明白，我们是第一次为人父母，孩子也在学习做孩子，成年人并不完美，更不用说孩子了。 在成长的路上，父母也需要提升自己。 在陪伴孩子成长的过程中，我们可以通过不断反思自己是想要控制孩子还是引导孩子，区分这种关系，从而做出一个很好的判断。 每个孩子都是独一无二的自己，孩子成长的开关在于孩子自己。 父母越催孩子长大，孩子越会拒绝。 刺激孩子成长的最好动力来自于他自己，而不是他的父母。 父母最需要做的就是提升自己的心智，学会控制自己的情绪。 你需要成为你希望你的孩子成为的那种人。 如果你想让你的孩子成为积极向上的人，我们说话的时候也要注意自己的言行。 父母是第一个以孩子为榜样的人，所以在改变主意之前，我们应该先看到自己的问题并修正自己，然后我们才会有更多的决心与孩子沟通。 每个孩子都需要明白，当一个高度成熟的父母能够真正从内心激励孩子，用心陪伴孩子成长，信任和祝福自己的孩子时，你的孩子在成长的路上一定会变得更加成熟和伟大。

怎样发掘孩子的潜能？

我也是位母亲,我认为:孩子先天喜欢什么的说法并不存在,一般的孩子都喜欢新鲜事物,您的孩子现在喜欢唱歌,不一定代表她在此方面有天赋,但可以利用她的热情而正确引导.上述网友也提到,主要看孩子有了真正的兴趣后,再有选择地因时制宜.祝您的孩子早日成材!!!!参考文献：原创