儿童基因测试 天赋

给孩子做儿童天赋 基因检测的意义是什么呢？

基因检测是通过采集人体口腔黏膜脱落细胞，对人体细胞中的DNA、染色体进行分析，检测出对个体有利的基因突变，进而分析儿童含有的“优势基因”情况，使父母能够及时了解孩子的先天的遗传优势、天赋潜能、科学指导培养孩子能力的一种分子生物学手段。 了解了孩子的优势基因在哪里，就可以有计划和针对性地对孩子进行培养。

儿童天赋基因检测，到底靠不靠谱

儿童天赋基因检测，到底靠不靠谱儿童天赋基因检测是一个出现不久的概念，因此很多人对天赋基因检测的可靠性真实性准确性产生了疑问。 每一个新概念的产生，相当于开拓了一个是新的市场和领域。 天赋基因检测也是如此。 面对良莠不齐鱼龙混杂，真假难分的新市场，消费者很容易产生错误的看法，做出损害自身利益的错误选择，导致市场上出现了一股全盘否定的论调。 那么，我就向大家说明我对于天赋基因检测的看法吧。 首先，天赋是什么？天赋不同于兴趣，兴趣可以培养，天赋天生携带出生即已塑造而成。 天赋是一人长于他人的所在。 通过观察孩子的日常行为活动，父母可以大致判断孩子的天赋所在。 天赋的外在表现，是人的日常行为活动；天赋的本源则是人的基因。 其次，天赋如何检测？在知道的天赋是什么后，并可以对天赋进行观察分析得出结论。 西方先进的现代科学最先展开了对天赋的研究。 美国发展心理学家、哈佛大学教授霍华德加德纳提出的多元智能理论被普遍接受，加德纳将人的天赋和潜能分为八个方面，分别是：语言智能，数学逻辑智能，空间智能，身体运动智能，音乐智能，人际智能，自我认知智能，自然认知智能。 如语言智能的定义是，是指有效地运用口头语言或及表达自己的思想并理解他人，灵活掌握语音、语义、语法，具备用言语思维、用言语表达欣赏语言深层内涵的能力结合在一起并运用自如的能力。 具有高水平与智能的人，适合的职业是政治活动家，主持人，律师，演说家，编辑，作家，记者，教师等。 这个理论对天赋进行了基于标准的判断和分析评估，提出了适合于天赋的职业发展方向。 加德纳博士的理论是天赋研究的标准体系，检测天赋有了一个理论基础和严密的框架。 人体是天赋的载体容器，天赋是人发展的原基。 天赋的一些特点也使得天赋可以被检测。 人的生长发育是在基因信息的指导下准确进行的，这些基因信息决定了人的生长发育过程，决定了大脑、神经细胞、神经之间的连接，决定着肌肉、视觉细胞、听觉细胞、感觉细胞、记忆肽等，决定着不同情境下大脑的反应和处理方式。 换句话说，基因决定了天赋潜能，影响着我们的感知能力、运动能力、情绪控制能力、性格特征。 找出决定天赋的因素，设计科学合理的方法， 检测天赋变成了现实。 我们常接触到的智商检测，是天赋检测的一个最好的例子。 中云基因的天赋检测！中云基因通过精准的基因解码分析，综合环境因素影响为孩子的人生指引方向。 对于0-14岁儿童，中云基因提供4大套餐包括智商、情商、运动、才艺，其中有50个小项。 智商检测包含的项目有：言语智商、工作记忆力、阅读能力、逻辑思维能力、操作智商、情景记忆力、科学创造力、避错能力、注意力、语义记忆力、语言创造、执行控制力、想象力、语言表达、舞蹈创造力、抑制控制力；情商检测包含的项目有：稳重、开拓创新、亲和力、自我激励、乐观、独立自主、社交能力、自我超越、慷慨大方、抗压能力、团队合作能力、社会亲和力、执着、同理心、认识自我、感情丰富、责任心、自我规划；运动检测包含的项目有：耐力素质、肌肉发育水平、骨骼强度、运动训练敏感性、爆发力、有氧代谢能力、运动后体能恢复；才艺检测包含的项目有：音乐天赋、舞蹈天赋、乐器演奏、外语、写作、绘画、口才、棋艺、摄影。 比起市场上其他公司或机构的天赋检测，中云基因的检测优点多，优势更明显。 1、位点选择科学独特、覆盖全面，每一项目位点的选择都经过科学验证，不仅涵盖了常用热点，更有自己独特选择的影响位点；2、5A级采样方式（Anybody、Anytime 、Anywhere、Any Question、Any Scale），随时随地随采，方便快捷；3、采用世界最先进测序技术与平台、进口试剂，测序准确度高达99.99%；4、国内外专家专业解读，更专业更准确可靠；5、对个人基因信息进行加密处理，进行密码跟踪方式保护检测隐私；6、与北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室强强联合，为孩子的天赋潜能挖掘提供更专业的支持。 关心孩子天赋发展的父母们，我向你们推荐中云基因的天赋检测服务。

什么是儿童天赋基因检测？

儿童天赋基因解码：采用国际先进的基因解码技术，综合分析广大人群的智商、情商、运动、才艺相关基因信息，使家长从基因层面上及时准确的认识孩子的优势与劣势，把握孩子的性格特点，了解孩子的行为特点，从而扬长避短，因材施教，快乐成才！

基因检测能预知孩子“天赋”，是真的吗？

随着社会竞争的加剧，父母越来越重视孩子的教育。 孩子们不到一岁就开始接受早期教育，不到三岁就发展他们的特殊技能。 当他们上小学时，他们申请各种特殊班和辅导班.父母都希望自己的孩子能有一技之长。 正是这种教育需求为儿童基因检测创造了巨大的市场。 然而，儿童基因检测这一高科技健康服务项目，一经问世就遇到了诸多障碍。 生物技术的不断发展为基因检测技术的应用和普及奠定了基础。 然而，作为一种高科技的健康服务产品，真正进入大众生活并不容易。 儿童基因检测服务一经推出，就引起了很多家长的咨询和关注。 然而，与此同时，一些企业对项目的过度包装也引发了一些舆论争论。 代表性的观点有：第一，孩子的教育要自由发展，自然成长，只需要给予适当的引导，不需要进行基因检测；第二，“人定胜天”理论认为，孩子的天赋是可以通过后天培养来培养的，不应该受到基因的限制。 三是基因检测技术不普及，应用于儿童时不安全可靠。 第四，不要过分纠结孩子的天赋，只要他们能健康成长。 然而，实际情况如何？孩子还在大人的安排和“谆谆教导”下无助地成长。 正如伟大的科学家爱因斯坦所说：“孩子天生就是天才，但往往在他们求知的岁月里，错误的教育方法扼杀了他们的天赋”。 相对于根据自己的标准去猜测、假设或衡量孩子的特长，基因检测提供的辅助参考无疑更科学。 如今，孩子们面临着越来越激烈的竞争。 一方面，父母非常关心孩子的健康成长，另一方面，他们也很期待孩子的未来。 他们之间的矛盾不仅让父母为难，也制约了孩子的健康成长。 其实比起期待一个孩子的成功，大多数父母还是希望通过教育让孩子未来的生活更加顺畅，让他们能够独立的过自己的生活，在成年后做自己擅长和喜欢的事情。 希望通过对孩子自然基因的检测，帮助家长从基因起源上预测孩子的自然潜能，解决盲目教育的问题，为后续基因检测的广泛应用打下坚实的基础，让生物技术能够普及到大众，让生命科学真正走向大众。